相关音频在文末在香香国里，无论是国王、王后还是老百姓，都很喜欢花。王宫里种满了花，街道旁种满了花，人们的院子里、阳台上、屋顶上都种满了花——香香国里一年四季都飘着花香。有一天，臭妖怪来到了香香国。它最怕香味了，被香香国的花香熏得都快晕倒了。臭妖怪皱着眉头，捏着鼻子，嘴里念着：“灭香、灭香，我要消灭一切的香味。”它手一挥，刮起了一怪风，就把香香国里所有的花都连根卷起了。臭妖怪来到了王宫，它对国王施了妖法，让国王昏昏沉沉地睡着了。于是，臭妖怪就当上了国王。它命令在香香国里，所有的人都不准种花。有一位老婆婆偷偷地在家里种了花，被臭妖怪闻到了，于是它马上就把老婆婆关了起来。香香国不但没有了花香，还被臭妖怪弄得臭气熏天的，大家都恨透了臭妖怪。

日子一天天过去了，国王和王后的小公主，flower慢慢长大了。王后对她说：“flower是花的英文名，妈妈希望你长得像花一样美。”好在臭妖怪不懂英文，不然，小公主的名字都得改呢！小公主不知道花是什么东西，于是王后找出了字典查了起来。可是，字典也被臭妖怪改过了，上面没有花这个字。王后就把以前发生的事，都告诉了小公主，还说：“孩子，森林女巫告诉我，只要找到一千种花，让国王闻到这些花香，他就能醒过来，臭妖怪才能被消除。孩子，你能去找花吗？”“嗯！妈妈，我会去找花的，无论多么辛苦，我都要找到一千种花！”

于是，小公主背着竹篮子，偷偷地离开了香香国。小公主来到了田野里，她采到了红玫瑰、野百合、郁金香；小公主又来到了高山上，采到了杜鹃花、玉兰花、野菊花、山茶花；小公主又去了沙漠，采到了仙人掌花、仙人球花；甚至，她还爬到了冰山上采到了雪莲花。 ，还缺人参花。小公主爬了很多很多的山，走得脚上都磨出了血泡，终于在一个悬崖峭壁上，她发现了人参花。小公主伸长手臂去采。就在她抓住花的那一刹，脚底一滑，人“咕噜咕噜”地就往山下滚去了。可是，不怕！森林女巫及时出现了，它救了小公主，还教小公主用花制成香水。一千种鲜花变成了小小的一瓶，小公主带着这瓶香水回到了香香国。她和王后一起来到了国王的床前，让国王闻到了香水。国王睁开了眼睛醒来了。可这时，臭妖怪也皱着眉头怒气冲冲地走了进来：“哪来的香味？气死我了！”小公主把香水朝臭妖怪泼去，臭妖怪大叫一声就摔倒在地上。身上沾了香水之后，它就化成了一滩臭水。

老百姓们都闻到了香味，他们知道臭妖怪死了，以后大家又能种花了。同时，他们闻到了这么好闻的香味，大家都高兴地欢呼起来。后来怎么样了呢？国家终于又可以种花了——王后、国王、小公主每天都可以在花园里欣赏到美丽的花，全国的百姓们，每天也为可以捧着花而开心地笑着。小朋友，你喜欢花吗？春天姐姐告诉你，鲜花按照盛开的季节不同，可以分为三到五月的春花、六到八月的夏花、九到十一月的秋花和十二到次年二月的冬花。一年生草花是指从播种生长、开花结果，到死亡，寿命在一年之内的草本花卉，比如紫茉莉、鸡冠花、一串红、波斯菊、金盏菊等等。常见的木本花卉有梅花、桃花、牡丹、海棠、玉兰、紫藤、杜鹃、石榴花、白兰花、茉莉花、桂花、腊梅、山茶花、迎春花等等。常见的草本花卉有风信子、郁金香、紫罗兰、石竹、荷花、菊花、睡莲、芍药、水仙等等，花的名字可好听了。鲜花也可以用来做香水，用酒精、香精、水，还有留香剂，按一定的比例混合均匀以后，常温陈化，然后再冷藏， 过滤罐装，这样就成香水了。小朋友的妈妈有的时候就会用到香水，相信你也闻过。当然，花除了看之外，有的花还能吃呢！在云南素有植物王国、鲜花国度的美称。鲜花饼，就是以云南特有的食用玫瑰花入料的酥饼，是以花味、云南味为特色的云南经典点心的代表。每年4月份上市，鲜花饼最早是在多年前的清代，由一位制饼大师发明的。鲜花饼不仅又香又甜，吃了还能让身体健康、皮肤很有光泽。每天读点书

点滴伴成长为什么要听故事

故事作为一种最受孩子喜欢的形式，对孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。优美的语言，典型的人物形象，生动的故事讲述，深深吸引孩子，孩子增长知识，发展智力，受到感染和教育。

故事中的环境描写 特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的 材料。

情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在人生成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。

听故事，能发展孩子的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。

阅读能帮助孩子更好地学习表达，是孩子听故事的 来源。相反，原来不爱读书的孩子，自从爱上了“听故事”，那些情节逗趣，想象丰富的经典童书，自然对孩子也有不可抗拒的魅力。

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