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［四月芳菲犹未尽，积极教育焕新枝］

在龙华区与紫金县积极教育联盟的引领下，为进一步落实龙华区对口紫金县教育帮扶工作，促进两地学校的教育交流，我校丘远光校长、高小兰副校长携教师代表，于4月29日-30日前往紫金县义容实验学校开展了为期两天的教育帮扶活动。

01

联盟结对共书教育新篇章

年4月29日，雨后初晴，天朗气清。两校联盟结对仪式正式开始。

仪式上，紫金县义容实验学校吴润航校长表示，希望两校联盟后，能充分发挥附小优质教育资源的带动作用，提升学校办学水平，推进课堂改革，更新教学理念，提升教师教育教学能力和管理水平，实现发展共赢。

随后，我校丘远光校长围绕“感动、感激、感谢”三个关键词，抒发了对本次结盟仪式的热诚心情。他真诚地说，愿两校在今后的日子里，秉持教育初心，秉承积极教育理念，互帮互助，共同书写两校教育的新篇章。 ，丘校长代表附小赠与紫金县义容实验学校温润瓷器，寄托两校共同践行积极教育的美好愿景。两校联盟结对仪式在感动与掌声中完美落下帷幕。

02

经验分享共探管理新举措

教师队伍是高质量教育的核心力量。为帮助义容实验学校搭建教师发展梯队，促进教师成长，结盟仪式后，龙华区名校长工作室主持人——丘远光校长以《夯实校本研修，助力教师成长》为题开展讲座，分享我校教师校本研修开展情况。附小“家文化”教育体系，“名师淬炼工程”、附小校本研修智能管理平台等极富创新意义的理念与措施，赢得了在场老师的阵阵掌声。丘校长总结道，愿两校继续深化教育教学实践改革，助力教师发展，赋能学生成长。

随后，我校吴运金老师进行了“巧用自主管理，创建特色班级”德育主题讲座。她具体阐释了怎样建立一个有特色的班级，如何优化班级物质文化环境、创建班级制度文化环境以及营造班级精神文化环境，并就班级事务自主管理提供了详实的实施建议。

03

同课异构共享课堂新样态

4月30日，我校王洋老师与义容实验学校林健华老师就人教版小学英语四年级上册《Unit4Atthefarm》进行了同课异构。

林老师的教学风格沉稳，循序渐进，课堂扎实有效。

王洋老师采用RLPR教学模式，针对学生怯于表达的具体学情，设计了有趣多样的教学活动，通过丰富的肢体语言、精美的板书和及时的小组评价，激励学生大胆表达，与孩子们共同呈现了一节活泼生动的课堂。

精彩的展示课后，广东省名师工作室主持人、我校高小兰副校长就“指向核心素养的儿童英语教学改进研究”进行了专题讲座。从教学改进1.0小学英语练习的有效设计，到教学改进4.0基于云边智慧课堂的RLPR教学实践，她分享了自己扎根教学一线30余年对教学改进的探索历程。她提出的RLPR英语教学模式，以学生为中心，注重提升学生的口头表达能力和核心素养，实操性强，在场的老师们纷纷表示收获颇丰。

04

结语

两天的结对帮扶活动在忙碌和充实中画上了圆满的句号。在这个美好的春日，我校与紫金县义容实验学校朝着共同的愿景，缔结美好盟约。在今后的日子里，我们将不负教育初心，不负青春韶华，携手同行，踏实耕耘，一起期待积极教育的累累硕果。

-END-

文字、图片

余琛、吴运金

编排

附小办公室