我们的愿景：以艺术启蒙推动社会进步。
我们的使命：艺术教育艺术普及艺术推广
我们的口号：艺术有力量！
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心，在阳光下学会艺术
让灵*，在痛苦中学会微笑
—Lighttheworldwithart—艺术的特性
专家根据人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型：艺术型、思维型以及中间型。其中艺术型的人具有丰富的想象力、知觉和记忆也更加形象。
幼儿由于生活阅历浅，还没有被繁芜的世俗生活所污染，对艺术的接受能力和表现能力极强，因此或多或少都有艺术型的特征。
家长应该怎样对待？
作为父母使孩子和艺术结缘，陶冶他们的情操，让他们在艺术的圣殿中自由地遨游、汲取艺术中最精华的灵感，将使他们一生受益、受用无穷。虽然可能不是每一个孩子都能成为艺术家，但每一个孩子都应该去接触艺术了解艺术。
艺术舞蹈有利于培养孩子对形体美的认识：
舞蹈艺术也是儿童美育的手段之一。舞蹈要求动作优美、富有表情和节奏感，给人以强烈而直观的美感，有利于培养孩子对体形美的认识和韵律感。
美术最能锻炼幼儿的观察力和想象力：
美术作品色彩协调、线条清晰、形象生动，而幼儿喜欢形象美好、色彩生动、造型有趣的玩具和图片，这就是幼儿天生的美感。而且儿童天生具有创造力，他们常常以独特的方式创造出各种新奇的意象。那些与美术接触较早的孩子往往表现得更加出众。
主持提高孩子语言能力沟通能力：
口语对一个人的气质，能力，自信以及感染力都是有极大好处的。主持人课程，启蒙班通过学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，启发孩子对语言学习的乐趣。寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表演。
孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。这也是释放天性，展现自我的表现。
灵*
切记请不要把世俗的名利、欲望强加给孩子。画家、音乐家等虽然风光，但孩子的快乐和幸福才是最重要的。
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